close
今天要推薦的就是我這次在婦幼展的戰利品之一
兒童繪本套書~
家裡之前有訂閱日文版巧虎
訂了半年後停掉
(日文版很優, 會停掉完全是運費太貴 Orz)
改訂了中文版巧虎
家裡的童書累積下來也不少本了
但巧虎提供的是遊戲書
故事性質的繪本幾乎沒有
於是我本來就打算在婦幼展上買幾本繪本給Jenny
一進入出版社區域中會被很多業務拉住
於是我直接前往我鎖定的上誼/信誼出版社
因為他們所代理出版的「好餓的毛毛蟲」實在是讓Jenny愛不釋手
原來好評不斷是有道理的
(雖然我還是不太懂為什麼書上挖幾個小洞會讓小屁孩為之瘋狂)
結果一進入攤位馬上就被拉著推銷了
業務人員一開始是推銷玩具
但那根本不在我的考慮範圍
我就很直接地說我是來看繪本的
業務人員也不囉嗦
馬上拿出DM來說針對Jenny的年紀
目前有個閱讀起步走的套書促銷中
總共25本書才4200元
一聽到一次要買那麼多我就想打退堂鼓
結果老公在旁邊馬上按計算機說「這樣一本才168耶」
我一個大驚
我還以為老公不會同意買的說
但總覺得當場就下訂的話太匆促
畢竟4200不是小錢
於是我拉著老公跟業務說我們考慮一下
業務也很厲害地說「沒關係 如果你們之後決定要買的話 我再多送你們一本書」
根本就瞬間被擊沉了啊我 XD
之後跟把拔離開攤位後討論了一下
我說剛剛看了一下書單
的確都是還不錯的書
把拔說他沒有研究
但如果我覺得OK的話
一次買一買 之後就不用再買了
這樣也好
(馬麻心理OS怎麼可能之後就不買了 XD)
於是我們還是回去刷卡了
看著書單裡已經有的「好餓的毛毛蟲」
我們要求換書
業務也很阿莎力地答應了
服務不錯!!
過了幾天終於收到書了
其實這些書本來並不是套書
只是他們針對0到3歲的小寶寶篩選出的繪本們
書單是有經過專家評鑑過的喔
其他更多訊息可以參考「閱讀起步走」網站
這次買的書籍內容可分為六大類
我就照各大類來介紹一下吧
以下內文介紹取自官網喔!
●感官遊戲: 滿足小寶寶感官探索
1. 好玩的東西 (0M-3Y)
感官操作玩具書，巧思設計不同的觸覺刺激，可帶引孩子摸摸小熊和貓咪的絨毛、柔軟的窗簾布、粗粗的毛巾和光滑的鏡面。透過遊戲操作，實際體驗不同的觸感，可增進孩子感官知覺的辨識度和敏銳度，並建構物體恆存的認知概念。
2. 小金魚逃走了 (1Y-3Y)
《きんぎょが にげた》by 五味 太郎
小小金魚逃走了，為什麼呢？看看牠逃到哪個地方就可以猜到了。看看小金魚和窗簾上的紅點點、花盆裡的紅花、糖果罐裡的糖果，是不是有點像？哪裡像呢？小金魚安靜的自己進行了一場沒有險境的出走，讀者跟著小金魚，也經歷了一場處處都有好看圖像的旅行。
3. 誰吃掉了? (1Y-4Y)
《たべたのだあれ》 by 五味 太郎
利用寶寶日常生活中常見、常吃到的食物不同顏色和形狀的特性，設計了有趣、巧妙、且富創意的「躲貓貓」遊戲。例如，吃了草莓的獅子，鼻子變成了草莓；吃了荷包蛋的乳牛，身上的花紋變成了荷包蛋…。家長可以帶著寶寶一起享受找找看的樂趣。
●語文學習: 促進小寶寶語言能力
1. 你幾歲? (一本精裝書+一片CD) (2Y-6Y) by 林良 & 趙國宗
11首兒歌從對幼兒最家常的人、事、物說起，以一問一答、再問再答、續問續答的形式，輕鬆地描寫簡單而重要的現象與情感。讓孩子體驗聲音重複或變化的趣味，又可以感受幽默、純真的意涵。問答的形式鼓勵親子以多種形式共讀或輪讀，溫習共同體驗的居家生活和平凡景象。
2. 小猴子~手指遊戲動動兒歌 (一本精裝書+一片CD) (3Y-8Y) by李紫蓉 & 楊麗玲
手指謠最大的特色，是利用手勢輔助，表達兒歌的唸唱，讓歌謠的語意更具體化、趣味化。《小猴子》取材自幼兒生活中熟悉的事物，包括化妝舞會、切柚子、毛毛蟲握手…等多首兒歌，文字淺白有趣、而且合韻，方便幼兒重複唸唱，更能促進孩子小肌肉的靈活發展、刺激大腦成長。
3. 棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼? (3Y-10Y)
《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》 by Bill Martin Jr & Eric Carle
一個問句和一個相稱的回應貫穿整本書，問題一貫都是：某某你在看什麼，回應總是：我看見某個動物或人在看我。兩個角色之間的一問一答，每個角色的回應也牽涉到另外一個角色，社會網絡就是這樣建立起來。或是親子輪流扮演，把對話說出來、演出來，也是很有趣的生活場景。
●認知學習: 強化小寶寶認知學習
1. 好餓的毛毛蟲 (0M-3Y)
《The Very Hungry Caterpillar》 by Eric Carle
本書由「月光下，一顆小小的蛋躺在葉子上」揭開序幕，之後描述小毛毛蟲的誕生和牠每日所吃不同的食物，一直到牠不再飢餓，結繭羽化，變成一隻漂亮的蝴蝶。整本書傳達的是生命的成長和蛻變，就像書中暖暖的太陽和燦爛的蝴蝶，給人希望。
2. 小波在哪裡? (0M-3Y)
《Where's Spot?》 by Eric Hill
這是預測類翻翻書的經典作品，孩子喜歡在捉迷藏的探險遊戲中，搜尋小波的藏身之處，即使早已預知情節的發展和結果，依然樂此不疲。因為在猜測和翻頁解答的過程中，孩子充分享受閱讀的趣味，也獲得成就和滿足，這就是本書的魅力所在。
3. 親愛的動物園 (1Y-4Y)
《Dear Zoo》 by Rod Campbell
這是一本提供預測功能的動物翻翻書，描述孩子向動物園索取一隻寵物的趣味故事，透過重複的情節、文字的暗示，引導孩子猜測隱藏於翻頁下的動物，藉以建構動物的認知，也滿足孩子的驚喜與成就感。硬頁的版型，讓孩子可以一再的翻閱賞玩。
4. 到底是哪一個? (1Y-4Y)
《どっちかな？》 by ママダミネコ
蘋果和穿山甲「哪一個是圓的？」，還沒翻到下一頁時，大家心裡的答案肯定是蘋果。結果呢？哎呀！被啃到只剩一點的蘋果和捲成球狀的穿山甲，到底哪一個是圓的呢？本書由一連串的問題組成，雖然每一頁都只有一個問句，卻能讓幼兒開始動腦，看一看，想一想、再想一想，並且可以一起討論「哪一個比較大？」、「哪一個比較長？」、「哪一個比較快？」…看到結果時，絕對會令大家忍不住莞爾一笑！
5. 小波會數數 (2Y-5Y)
《Spot Can Count》 by Eric Hill
和小波一起到農場上，看看農場裡有哪些動物；再掀開每一個小紙片，仔細數數看有幾隻動物呢？透過動手掀開的遊戲，讓孩子體會尋找和數數的樂趣！學齡前的幼兒最喜愛自己動手打開翻翻頁的遊戲。《小波會數數》透過翻翻頁的巧妙設計，讓孩子在閱讀中自然學習1到10的數概念；並帶領孩子在找尋動物的過程中認識動物，進而提升孩子的觀察力！
6. 小黃點 (2Y-6Y)
《Un livre》 by Hervé Tullet
這是一本在親子共讀時，可以讓寶寶充分參與，而且玩得非常開心的一本遊戲書。作者充滿創意，將寶寶的小手變成了魔術棒。書中的一個小黃點，經過寶寶小手按一按、搖一搖、倒一倒…，變成了好多五彩繽紛的大點點。書中的每一頁都令寶寶驚奇，都令寶寶期待。在遊戲中，寶寶也可認識顏色、左右方位、數字、序列等，這是一本讓家長和寶寶都會歡喜的書！
7. 張開大嘴呱呱呱 (2Y-8Y)
《The Wide-Mouthed Frog》 by Keith Faulkner & Jonathan Lambert
這是一本有趣的立體玩具書，書中的主角是一隻大嘴蛙，最喜歡吃蒼蠅。牠發現鱷魚喜歡吃大嘴蛙，嚇得牠趕緊將嘴噘得好小，並跳入池塘脫逃。本書故事情節簡單，內容精彩，很適合家長和寶寶一起閱讀和扮演書中角色。當寶寶看到最後一頁「噗通」的大水花，都會驚喜地張開嘴說「哇」，也成了「大嘴蛙」。
●生活能力: 拓展小寶寶生活經驗
1. 小雷和波波第一輯 (三本硬頁書和一片DVD) (1Y-3Y)
《Tom & Pippo Collection》 by Helen Oxenbury
《小雷和波波生活故事第一輯》中，有《小雷看醫生》、《小雷溜滑梯》及《波波不見了》3 則故事，看看小雷看醫生時發生了什麼有趣的事？第一次溜滑梯小雷會怕嗎？把波波弄丟了，著急的小雷該怎麼辦呢？透過自理、第一次經驗以及和爸媽、依附物之間互動等最貼近嬰幼兒的日常生活故事，不但能引起孩子的興趣，也能帶領孩子在認知上不斷成長。
2. 這是我的! 這是我的! (2Y-6Y)
《C'est à moi ça》 by Michel Van Zeveren
在好深好深的叢林裡，一隻青蛙發現了一顆蛋，他開心的抱著蛋說：「這是我的！」沒想到出現了一條蛇，說：「這是我的！」接著又出現了一隻老鷹，說：「這是我的！」大蜥蜴也來搶這顆蛋，他說：「這是我的！」老鷹和大蜥蜴為了蛋大打出手，接下來會發生什麼事呢？蛋到底是誰的？作者將對生活的敏銳洞察力及想像力轉化為幽默、輕鬆的故事，搭配率性、生動的圖畫，成為一本引人發笑，又能細細探討搶奪、貪心、責任等議題的好書，讓孩子在歡樂的笑聲中擁有不一樣的思考！
3. 莉莉和好朋友 (四本精裝書) (2Y-7Y)
《A Tilly and Friends Books》 by Polly Dunbar
黃色的小房子散發出熱鬧而溫暖的氛圍，住在裡面的是莉莉和她的動物好朋友--小跟班尖尖、愛玩躲貓貓的胖胖、樂樂愛撒嬌、牙牙喜歡亂咬東西、愛打扮的亮亮；這六個可愛的好朋友，他們每天都在一起玩。這一套幽默小書《漂亮的亮亮》、《開心的樂樂》、《胖胖在哪裡?》、《愛咬的牙牙》，內容談的是「同理心」，自然培養出孩子的人際與道德發展。對小小孩來說，從自我中心到能同理他人是成長的一大步，同理心是人際能力中一個很重要的關鍵能力。 和朋友相處時…可以沒經過別人同意，就拿走別人的東西嗎？很想咬東西的時候，可以咬朋友嗎？可以嘲笑朋友嗎？怎麼做才是尊重別人呢？
4. 鱷魚怕怕牙醫怕怕 (3Y-8Y)
《わにさんどきっ はいしゃさんどきっ》 by 五味太郎
鱷魚沒好好刷牙終於蛀牙了。心裡很害怕，又不得不去看醫生。其實，醫生的心情和鱷魚是一樣的，兩個人的言詞很對稱，都一模一樣，表情也一模一樣，當然，害怕的心情，也一樣。天啊！兩個都好痛，鱷魚的牙齒痛，牙醫的手被咬的好痛。忍耐再忍耐，牙齒補好了，終於大家都可以鬆了一口氣。
●社會情緒: 有助小寶寶情緒與人際互動
1. 抱抱 (0M-6Y)
《Hug》 by Jez Alborough
小猩猩看到動物家族都親熱的擁抱著，自然也渴望得到媽媽及時的抱抱。不斷重複的「抱抱」二字，述說著小猩猩渴望被愛的心理需求與情緒轉變。書中自然勾勒出感性的故事氛圍，觸動大小讀者的情感與共鳴。由於文字簡潔，親子更能用心與眼去觀察細微，感受圖像傳遞的訊息，並解讀故事的深意。
2. 你醒了嗎? (2Y-5Y)
《Are You Awake?》 by Sophie Blackall
清晨時分，一個睡不著的小男孩，和一個好睏的媽媽，展開一連串的趣味對談，小男孩不停的提問：為什麼妳在睡覺？為什麼現在還是晚上？相信這是許多父母的共同經驗，孩子的好奇好問，都只為了吸引注意，希望有你陪伴。 故事畫面由小變大，由黑暗逐漸轉為明亮，顯示事件正在推演著，小男孩先是在昏暗中呼喚媽媽，以手指頭撥開媽媽的眼皮，進而趴在媽媽的臉上，模樣甚是可愛。媽媽的反應也很逗趣，閉眼、轉身、以枕頭矇住臉、掙扎著清醒，不得不正面回應孩子的需求。圖像表現詼諧又溫馨，更增添閱讀的樂趣。作者對孩子的了解甚深，故事傳遞親子間的親密關係，真實而動人。
3. 古利和古拉 (3Y-8Y)
《ぐりとぐら》 by 中川李枝子 & 大村百合子
非常貼近孩子故事，裡頭有孩子喜歡細看的動物、車子、蛋糕，隨著輕快的文字節奏，歡迎讀者的嗅覺味覺參與閱讀。最吸引人的是古利和古拉打開鍋蓋的那一刻，超級大蛋糕足以讓孩子們「哇」一聲，甚至想跟著動物們，隨意坐在森林裡，享用美味。古利和古拉這兩隻小鼴鼠，集小孩的特質於一身，鮮明靈活。小小的身軀，操作大型器具，創造出專屬小孩的歡喜。跟孩子共讀，更能體會它的神奇美妙，就像蛋殼車般，合理又驚喜！
4. 坐電車出發 坐電車回家 (3Y-8Y)
《でんしゃでいこう でんしゃでかえろう》 by 間瀬なおかた
這本書藉由一列車廂與兩端山洞，創造出可以前後移動的方向性，是一本可以前後反覆閱讀的有趣圖書。書中的車廂中，有幾個家庭有著不一樣的活動，可以打牌、可以照相、也有吵鬧的小孩…，真實反應出全家出遊的樂趣，孩子不僅可以仔細觀察，更可以回應自己的生活經驗。每當火車走出黑黑的山洞時，兩端的洞口，都有讓人有出山洞後豁然開朗的期待。
●想像創意: 啟發小寶寶想像與創意
1. 紅圓圓和黑圓圓 (1Y-4Y)
《あかまるちゃんとくろまるちゃん》 by 上野与志 & 村松 カツ
孩子的成長與學習就是透過不斷的玩。「嘿！來玩變身遊戲吧！」對比鮮明的顏色與簡單討喜的圓形，可以吸引住小朋友的目光，貫穿的洞，提供好奇的小朋友做指尖的探索。最後，冒出來的是所有各種顏色的圓朋友們一起手牽手回家，也是很溫馨的結束。
2. 小老鼠找新家 (2Y-6Y)
《A New House for Mouse》 by Petr Horacek
作者運用一個剪裁的洞作為故事的主軸，不僅讓孩子想探一探洞裡有什麼，也跟著故事幫老鼠找尋一個可以放進一個大蘋果的新家。每一個新洞出現時，那顆大蘋果塞不塞得進去？洞裡到底住著誰？…孩子跟著小老鼠找新家的旅程，充滿想像的趣味，更獨具冒險、幽默與創意！
3. 窗外送來的禮物 (3Y-8Y)
《まどから おくりもの》 by 五味太郎
本書以挖洞洞的新奇創意，設計故事情節，引起幼兒的好奇及翻閱的樂趣。聖誕老公公扛著大包禮物挨家挨戶送禮物，他從窗口看看屋子裡住的是什麼動物，才決定送什麼禮物，每一頁都充滿了意外的驚奇，讓幼兒閱讀此書時，充滿了遊戲般的樂趣。
兒童繪本套書~
家裡之前有訂閱日文版巧虎
訂了半年後停掉
(日文版很優, 會停掉完全是運費太貴 Orz)
改訂了中文版巧虎
家裡的童書累積下來也不少本了
但巧虎提供的是遊戲書
故事性質的繪本幾乎沒有
於是我本來就打算在婦幼展上買幾本繪本給Jenny
一進入出版社區域中會被很多業務拉住
於是我直接前往我鎖定的上誼/信誼出版社
因為他們所代理出版的「好餓的毛毛蟲」實在是讓Jenny愛不釋手
原來好評不斷是有道理的
(雖然我還是不太懂為什麼書上挖幾個小洞會讓小屁孩為之瘋狂)
結果一進入攤位馬上就被拉著推銷了
業務人員一開始是推銷玩具
但那根本不在我的考慮範圍
我就很直接地說我是來看繪本的
業務人員也不囉嗦
馬上拿出DM來說針對Jenny的年紀
目前有個閱讀起步走的套書促銷中
總共25本書才4200元
一聽到一次要買那麼多我就想打退堂鼓
結果老公在旁邊馬上按計算機說「這樣一本才168耶」
我一個大驚
我還以為老公不會同意買的說
但總覺得當場就下訂的話太匆促
畢竟4200不是小錢
於是我拉著老公跟業務說我們考慮一下
業務也很厲害地說「沒關係 如果你們之後決定要買的話 我再多送你們一本書」
根本就瞬間被擊沉了啊我 XD
之後跟把拔離開攤位後討論了一下
我說剛剛看了一下書單
的確都是還不錯的書
把拔說他沒有研究
但如果我覺得OK的話
一次買一買 之後就不用再買了
這樣也好
(馬麻心理OS怎麼可能之後就不買了 XD)
於是我們還是回去刷卡了
看著書單裡已經有的「好餓的毛毛蟲」
我們要求換書
業務也很阿莎力地答應了
服務不錯!!
過了幾天終於收到書了
其實這些書本來並不是套書
只是他們針對0到3歲的小寶寶篩選出的繪本們
書單是有經過專家評鑑過的喔
其他更多訊息可以參考「閱讀起步走」網站
這次買的書籍內容可分為六大類
我就照各大類來介紹一下吧
以下內文介紹取自官網喔!
●感官遊戲: 滿足小寶寶感官探索
1. 好玩的東西 (0M-3Y)
感官操作玩具書，巧思設計不同的觸覺刺激，可帶引孩子摸摸小熊和貓咪的絨毛、柔軟的窗簾布、粗粗的毛巾和光滑的鏡面。透過遊戲操作，實際體驗不同的觸感，可增進孩子感官知覺的辨識度和敏銳度，並建構物體恆存的認知概念。
2. 小金魚逃走了 (1Y-3Y)
《きんぎょが にげた》by 五味 太郎
小小金魚逃走了，為什麼呢？看看牠逃到哪個地方就可以猜到了。看看小金魚和窗簾上的紅點點、花盆裡的紅花、糖果罐裡的糖果，是不是有點像？哪裡像呢？小金魚安靜的自己進行了一場沒有險境的出走，讀者跟著小金魚，也經歷了一場處處都有好看圖像的旅行。
3. 誰吃掉了? (1Y-4Y)
《たべたのだあれ》 by 五味 太郎
利用寶寶日常生活中常見、常吃到的食物不同顏色和形狀的特性，設計了有趣、巧妙、且富創意的「躲貓貓」遊戲。例如，吃了草莓的獅子，鼻子變成了草莓；吃了荷包蛋的乳牛，身上的花紋變成了荷包蛋…。家長可以帶著寶寶一起享受找找看的樂趣。
●語文學習: 促進小寶寶語言能力
1. 你幾歲? (一本精裝書+一片CD) (2Y-6Y) by 林良 & 趙國宗
11首兒歌從對幼兒最家常的人、事、物說起，以一問一答、再問再答、續問續答的形式，輕鬆地描寫簡單而重要的現象與情感。讓孩子體驗聲音重複或變化的趣味，又可以感受幽默、純真的意涵。問答的形式鼓勵親子以多種形式共讀或輪讀，溫習共同體驗的居家生活和平凡景象。
2. 小猴子~手指遊戲動動兒歌 (一本精裝書+一片CD) (3Y-8Y) by李紫蓉 & 楊麗玲
手指謠最大的特色，是利用手勢輔助，表達兒歌的唸唱，讓歌謠的語意更具體化、趣味化。《小猴子》取材自幼兒生活中熟悉的事物，包括化妝舞會、切柚子、毛毛蟲握手…等多首兒歌，文字淺白有趣、而且合韻，方便幼兒重複唸唱，更能促進孩子小肌肉的靈活發展、刺激大腦成長。
3. 棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼? (3Y-10Y)
《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》 by Bill Martin Jr & Eric Carle
一個問句和一個相稱的回應貫穿整本書，問題一貫都是：某某你在看什麼，回應總是：我看見某個動物或人在看我。兩個角色之間的一問一答，每個角色的回應也牽涉到另外一個角色，社會網絡就是這樣建立起來。或是親子輪流扮演，把對話說出來、演出來，也是很有趣的生活場景。
●認知學習: 強化小寶寶認知學習
1. 好餓的毛毛蟲 (0M-3Y)
《The Very Hungry Caterpillar》 by Eric Carle
本書由「月光下，一顆小小的蛋躺在葉子上」揭開序幕，之後描述小毛毛蟲的誕生和牠每日所吃不同的食物，一直到牠不再飢餓，結繭羽化，變成一隻漂亮的蝴蝶。整本書傳達的是生命的成長和蛻變，就像書中暖暖的太陽和燦爛的蝴蝶，給人希望。
2. 小波在哪裡? (0M-3Y)
《Where's Spot?》 by Eric Hill
這是預測類翻翻書的經典作品，孩子喜歡在捉迷藏的探險遊戲中，搜尋小波的藏身之處，即使早已預知情節的發展和結果，依然樂此不疲。因為在猜測和翻頁解答的過程中，孩子充分享受閱讀的趣味，也獲得成就和滿足，這就是本書的魅力所在。
3. 親愛的動物園 (1Y-4Y)
《Dear Zoo》 by Rod Campbell
這是一本提供預測功能的動物翻翻書，描述孩子向動物園索取一隻寵物的趣味故事，透過重複的情節、文字的暗示，引導孩子猜測隱藏於翻頁下的動物，藉以建構動物的認知，也滿足孩子的驚喜與成就感。硬頁的版型，讓孩子可以一再的翻閱賞玩。
4. 到底是哪一個? (1Y-4Y)
《どっちかな？》 by ママダミネコ
蘋果和穿山甲「哪一個是圓的？」，還沒翻到下一頁時，大家心裡的答案肯定是蘋果。結果呢？哎呀！被啃到只剩一點的蘋果和捲成球狀的穿山甲，到底哪一個是圓的呢？本書由一連串的問題組成，雖然每一頁都只有一個問句，卻能讓幼兒開始動腦，看一看，想一想、再想一想，並且可以一起討論「哪一個比較大？」、「哪一個比較長？」、「哪一個比較快？」…看到結果時，絕對會令大家忍不住莞爾一笑！
5. 小波會數數 (2Y-5Y)
《Spot Can Count》 by Eric Hill
和小波一起到農場上，看看農場裡有哪些動物；再掀開每一個小紙片，仔細數數看有幾隻動物呢？透過動手掀開的遊戲，讓孩子體會尋找和數數的樂趣！學齡前的幼兒最喜愛自己動手打開翻翻頁的遊戲。《小波會數數》透過翻翻頁的巧妙設計，讓孩子在閱讀中自然學習1到10的數概念；並帶領孩子在找尋動物的過程中認識動物，進而提升孩子的觀察力！
6. 小黃點 (2Y-6Y)
《Un livre》 by Hervé Tullet
這是一本在親子共讀時，可以讓寶寶充分參與，而且玩得非常開心的一本遊戲書。作者充滿創意，將寶寶的小手變成了魔術棒。書中的一個小黃點，經過寶寶小手按一按、搖一搖、倒一倒…，變成了好多五彩繽紛的大點點。書中的每一頁都令寶寶驚奇，都令寶寶期待。在遊戲中，寶寶也可認識顏色、左右方位、數字、序列等，這是一本讓家長和寶寶都會歡喜的書！
7. 張開大嘴呱呱呱 (2Y-8Y)
《The Wide-Mouthed Frog》 by Keith Faulkner & Jonathan Lambert
這是一本有趣的立體玩具書，書中的主角是一隻大嘴蛙，最喜歡吃蒼蠅。牠發現鱷魚喜歡吃大嘴蛙，嚇得牠趕緊將嘴噘得好小，並跳入池塘脫逃。本書故事情節簡單，內容精彩，很適合家長和寶寶一起閱讀和扮演書中角色。當寶寶看到最後一頁「噗通」的大水花，都會驚喜地張開嘴說「哇」，也成了「大嘴蛙」。
●生活能力: 拓展小寶寶生活經驗
1. 小雷和波波第一輯 (三本硬頁書和一片DVD) (1Y-3Y)
《Tom & Pippo Collection》 by Helen Oxenbury
《小雷和波波生活故事第一輯》中，有《小雷看醫生》、《小雷溜滑梯》及《波波不見了》3 則故事，看看小雷看醫生時發生了什麼有趣的事？第一次溜滑梯小雷會怕嗎？把波波弄丟了，著急的小雷該怎麼辦呢？透過自理、第一次經驗以及和爸媽、依附物之間互動等最貼近嬰幼兒的日常生活故事，不但能引起孩子的興趣，也能帶領孩子在認知上不斷成長。
2. 這是我的! 這是我的! (2Y-6Y)
《C'est à moi ça》 by Michel Van Zeveren
在好深好深的叢林裡，一隻青蛙發現了一顆蛋，他開心的抱著蛋說：「這是我的！」沒想到出現了一條蛇，說：「這是我的！」接著又出現了一隻老鷹，說：「這是我的！」大蜥蜴也來搶這顆蛋，他說：「這是我的！」老鷹和大蜥蜴為了蛋大打出手，接下來會發生什麼事呢？蛋到底是誰的？作者將對生活的敏銳洞察力及想像力轉化為幽默、輕鬆的故事，搭配率性、生動的圖畫，成為一本引人發笑，又能細細探討搶奪、貪心、責任等議題的好書，讓孩子在歡樂的笑聲中擁有不一樣的思考！
3. 莉莉和好朋友 (四本精裝書) (2Y-7Y)
《A Tilly and Friends Books》 by Polly Dunbar
黃色的小房子散發出熱鬧而溫暖的氛圍，住在裡面的是莉莉和她的動物好朋友--小跟班尖尖、愛玩躲貓貓的胖胖、樂樂愛撒嬌、牙牙喜歡亂咬東西、愛打扮的亮亮；這六個可愛的好朋友，他們每天都在一起玩。這一套幽默小書《漂亮的亮亮》、《開心的樂樂》、《胖胖在哪裡?》、《愛咬的牙牙》，內容談的是「同理心」，自然培養出孩子的人際與道德發展。對小小孩來說，從自我中心到能同理他人是成長的一大步，同理心是人際能力中一個很重要的關鍵能力。 和朋友相處時…可以沒經過別人同意，就拿走別人的東西嗎？很想咬東西的時候，可以咬朋友嗎？可以嘲笑朋友嗎？怎麼做才是尊重別人呢？
4. 鱷魚怕怕牙醫怕怕 (3Y-8Y)
《わにさんどきっ はいしゃさんどきっ》 by 五味太郎
鱷魚沒好好刷牙終於蛀牙了。心裡很害怕，又不得不去看醫生。其實，醫生的心情和鱷魚是一樣的，兩個人的言詞很對稱，都一模一樣，表情也一模一樣，當然，害怕的心情，也一樣。天啊！兩個都好痛，鱷魚的牙齒痛，牙醫的手被咬的好痛。忍耐再忍耐，牙齒補好了，終於大家都可以鬆了一口氣。
●社會情緒: 有助小寶寶情緒與人際互動
1. 抱抱 (0M-6Y)
《Hug》 by Jez Alborough
小猩猩看到動物家族都親熱的擁抱著，自然也渴望得到媽媽及時的抱抱。不斷重複的「抱抱」二字，述說著小猩猩渴望被愛的心理需求與情緒轉變。書中自然勾勒出感性的故事氛圍，觸動大小讀者的情感與共鳴。由於文字簡潔，親子更能用心與眼去觀察細微，感受圖像傳遞的訊息，並解讀故事的深意。
2. 你醒了嗎? (2Y-5Y)
《Are You Awake?》 by Sophie Blackall
清晨時分，一個睡不著的小男孩，和一個好睏的媽媽，展開一連串的趣味對談，小男孩不停的提問：為什麼妳在睡覺？為什麼現在還是晚上？相信這是許多父母的共同經驗，孩子的好奇好問，都只為了吸引注意，希望有你陪伴。 故事畫面由小變大，由黑暗逐漸轉為明亮，顯示事件正在推演著，小男孩先是在昏暗中呼喚媽媽，以手指頭撥開媽媽的眼皮，進而趴在媽媽的臉上，模樣甚是可愛。媽媽的反應也很逗趣，閉眼、轉身、以枕頭矇住臉、掙扎著清醒，不得不正面回應孩子的需求。圖像表現詼諧又溫馨，更增添閱讀的樂趣。作者對孩子的了解甚深，故事傳遞親子間的親密關係，真實而動人。
3. 古利和古拉 (3Y-8Y)
《ぐりとぐら》 by 中川李枝子 & 大村百合子
非常貼近孩子故事，裡頭有孩子喜歡細看的動物、車子、蛋糕，隨著輕快的文字節奏，歡迎讀者的嗅覺味覺參與閱讀。最吸引人的是古利和古拉打開鍋蓋的那一刻，超級大蛋糕足以讓孩子們「哇」一聲，甚至想跟著動物們，隨意坐在森林裡，享用美味。古利和古拉這兩隻小鼴鼠，集小孩的特質於一身，鮮明靈活。小小的身軀，操作大型器具，創造出專屬小孩的歡喜。跟孩子共讀，更能體會它的神奇美妙，就像蛋殼車般，合理又驚喜！
4. 坐電車出發 坐電車回家 (3Y-8Y)
《でんしゃでいこう でんしゃでかえろう》 by 間瀬なおかた
這本書藉由一列車廂與兩端山洞，創造出可以前後移動的方向性，是一本可以前後反覆閱讀的有趣圖書。書中的車廂中，有幾個家庭有著不一樣的活動，可以打牌、可以照相、也有吵鬧的小孩…，真實反應出全家出遊的樂趣，孩子不僅可以仔細觀察，更可以回應自己的生活經驗。每當火車走出黑黑的山洞時，兩端的洞口，都有讓人有出山洞後豁然開朗的期待。
●想像創意: 啟發小寶寶想像與創意
1. 紅圓圓和黑圓圓 (1Y-4Y)
《あかまるちゃんとくろまるちゃん》 by 上野与志 & 村松 カツ
孩子的成長與學習就是透過不斷的玩。「嘿！來玩變身遊戲吧！」對比鮮明的顏色與簡單討喜的圓形，可以吸引住小朋友的目光，貫穿的洞，提供好奇的小朋友做指尖的探索。最後，冒出來的是所有各種顏色的圓朋友們一起手牽手回家，也是很溫馨的結束。
2. 小老鼠找新家 (2Y-6Y)
《A New House for Mouse》 by Petr Horacek
作者運用一個剪裁的洞作為故事的主軸，不僅讓孩子想探一探洞裡有什麼，也跟著故事幫老鼠找尋一個可以放進一個大蘋果的新家。每一個新洞出現時，那顆大蘋果塞不塞得進去？洞裡到底住著誰？…孩子跟著小老鼠找新家的旅程，充滿想像的趣味，更獨具冒險、幽默與創意！
3. 窗外送來的禮物 (3Y-8Y)
《まどから おくりもの》 by 五味太郎
本書以挖洞洞的新奇創意，設計故事情節，引起幼兒的好奇及翻閱的樂趣。聖誕老公公扛著大包禮物挨家挨戶送禮物，他從窗口看看屋子裡住的是什麼動物，才決定送什麼禮物，每一頁都充滿了意外的驚奇，讓幼兒閱讀此書時，充滿了遊戲般的樂趣。
全站熱搜
留言列表
